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 DIA DEL TOLIMA Y DEL IDIOMA




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Camilo Piñeros' Evidence

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Welcome to our institution's English program blog! We are thrilled to share with you the journey, achievements, and ongoing efforts of our English language initiative. In today's interconnected world, English proficiency has become an essential skill for our students' future success. Mastering this global language opens doors to higher education opportunities, enhances career prospects, facilitates access to vast amounts of information and resources, and enables meaningful connections with people from diverse cultures around the world. We firmly believe that providing our students with strong English language foundations is not just an educational goal—it is an investment in their dreams and potential. Implementation and Reach in Our Institution Over the past years, we have worked diligently to establish a comprehensive English program that serves students across all grade levels. Our implementation strategy has focused on creating a structured curriculum that progresses s...
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Historia

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La Institución Educativa Las Pavas, comienza en el año 1.935 aproximadamente; siendo una humilde casita de habitación ubicada en lo alto de una colina, lo que hoy llamamos el alto de los Parra, y que era de propiedad de la familia Sarmiento. Dicha casita constaba de dos alcobas, las cuales fueron acondicionadas para salones, una cocina y un baño familiar que fue designado para el uso de los estudiantes. En aquel entonces la modalidad de educación era Escuela Tradicional, atendían los grados de primero a quinto de educación básica, con único profesor; los barones asistían una jornada de estudio y las mujeres otra, por la falta de espacios suficientes; Lo primer docente que ejerció en la mencionada escuela fue: Carlina chica. Debido al incremento de estudiantes y a la falta de espacios suficientes, la familia Hoyos, más específicamente Teresa de Hoyos y su hijo Luis, donaron un lote de terreno; aprovechando esta oportunidad la comunidad en cabeza del presidente de la junta de ese en...
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